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關于開展上海體育學院2020年線上、線下、虛擬仿真實驗教學一流本科課程申報的通知
時間:2019-12-30  

 

關于開展上海體育學院2020線上、線下、虛擬仿真實驗教學

 

一流本科課程申報的通知

 

 

 

 

中乒院、各二級學院:

 

為貫徹落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔20198號),實施一流本科課程“雙萬計劃”,在先期啟動2020年上海體育學院線上線下混合式課程申報工作后,現決定開展2020年上海體育學院線上一流課程、線下一流課程和虛擬仿真實驗教學一流課程申報工作,現將有關事項通知如下。

 

一、建設原則

 

1.高階性。課程目標應堅持知識、能力、素質有機融合,培養學生解決復雜問題的綜合能力和高級思維。課程內容強調廣度和深度,突破習慣性認知模式,培養學生深度分析、大膽質疑、勇于創新的精神和能力。

 

2.創新性。教學內容體現前沿性與時代性,及時將學術研究、科技發展前沿成果引入課程。教學方法體現先進性與互動性,大力推進現代信息技術與教學深度融合,積極引導學生進行探究式與個性化學習。

 

3.挑戰度。課程設計增加研究性、創新性、綜合性內容,加大學生學習投入,科學“增負”,讓學生體驗“跳一跳才能夠得著”的學習挑戰。嚴格考核考試評價,增強學生經過刻苦學習收獲能力和素質提高的成就感。

 

二、課程類型

 

1.線上一流課程。突顯體育學科優勢,建設優質、開放、共享的線上課程,打造中國體育慕課品牌。

 

2.線下一流課程。主要指以面授為主的課程,以提升學生綜合能力為重點,重塑課程內容,創新教學方法,打破課堂沉默狀態,煥發課堂生機活力,較好發揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰場作用。

 

3.虛擬仿真實驗教學一流課程。著力解決真實實驗條件不具備或實際運行困難,涉及高?;驑O端環境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓練等問題。

 

三、申報條件

 

1.各二級學院應充分認識一流本科課程建設的重要意義,結合專業特色及畢業要求,做好頂層設計。積極開展五類一流本科課程建設大討論,推動教師全員參與課程理念創新、內容創新和模式創新。

 

2.申報的課程應是上海體育學院2019版本科培養方案中所列課程。課程負責人需根據課程所屬課程類別,結合課程特點,選擇適合的課程建設類型。(見附件1

 

3.為避免一課多報、交叉申請和重復立項,確保課程負責人有足夠的時間和精力建設,2020年一流課程建設申報作如下限定:(1)五類校級一流本科課程每人每年限申報一門課程。(2)前期已獲校級立項仍在建設期尚未驗收的課程,不得再次申報其他類型的課程。

 

4.課程負責人須為學校正式聘用的教師。申報教師應具備豐富的教學經驗和較高的學術造詣;課程負責人與主講教師具備良好師德。

 

5.課程負責人應知曉課程立項建設要求(附件2),積極參加學院和校級組織的相關教學培訓,學校將參加培訓作為立項的參考指標之一。

 

四、工作安排

 

1.110之前,申報課程負責人填寫相應類型課程申報書(見附件3-5),經所在學院初審后,將紙質版材料(一式五份)報送至教學科(中國乒乓球學院205室),電子版發送至[email protected]。

 

2.113之前,教務處將組織專家對項目進行評審,并將評審意見反饋給各申報課程負責人。

 

3.217之前,公布2020年校級線下、線上、線上線下混合式、虛擬仿真四類課程立項結果。

 

4.4月底之前,線上、線上線下混合式、虛擬仿真完成上線授課。

 

五、政策支持

 

1.校級立項課程學校將給與建設經費支持。

 

2.項目建設完成后教務處組織專家驗收,驗收合格的授予校級稱號,并適時推薦申報上海市級或國家級課程評選。

 

3.線上部分的授課時數同等計入教師本科教學工作量。

 

4.校級立項課程將依據《上海體育學院教學獎勵辦法(試行)》進行獎勵。

 

聯系人:陸丹、李雪     電話:65506115      

 

 

附件:1.上海體育學院課程建設類型對照表

 

2.上海體育學院課程立項建設要求

 

3.上海體育學院虛擬仿真實驗教學項目申報書

 

4.上海體育學院線上一流課程申報書

 

5.上海體育學院線下一流課程申報書

 

 

上海體育學院教務處

 

2019122                                                            
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